Гуру Прадош: поклонение Шиве через энергию Юпитера

В Джйотиш Гуру одна из главных Грах знания, дхармы, веры, мудрости, благополучия и способности видеть за отдельными событиями более широкий смысл.

Когда Трайодаши приходится на четверг, поклонение Шиве получает этот оттенок. В центре по-прежнему остается Шива, а принцип Юпитера становится способом посмотреть на собственную жизнь и принести Ему то, что связано с нашим знанием, верой, учителями, убеждениями и представлением о правильном.

Гуру Прадош - это возможность прийти к Шиве не только со своими проблемами, но и со своими ответами.

Санскритское слово guru имеет несколько связанных значений: "тяжелый", "весомый", "значительный", "почтенный", а также "наставник", "учитель". Этим же словом обозначается Брихаспати - наставник Дэвов и Божество планеты Юпитер. Поэтому четверг называется guru-vāra или bṛhaspati-vāra - день Гуру, день Брихаспати.

Здесь есть красивая двойственность. С одной стороны, речь идет о конкретной грахе - Юпитере. С другой - само слово "гуру" неизбежно выводит нас к теме учителя, знания и авторитета.

Есть популярная этимология, согласно которой "гу" якобы буквально означает тьму, а "ру" - того, кто ее рассеивает. Это известное символическое объяснение, но не основное словарное происхождение слова.

Для смысла Гуру Прадоша оно и не требуется. Настоящее знание и без красивой этимологии имеет вес.

Связь с Шивой раскрывается через Дакшинамурти - образ Шивы как Учителя.

Дакшинамурти изображается сидящим под деревом баньян в окружении мудрецов. Это Шива, Который передает высшее знание. В традиции Он считается Божественным Учителем, связанным с джняной, пониманием и освобождающим знанием.

Особенно интересно, что один из центральных образов Дакшинамурти - обучение через молчание.

Ученики могут знать писания, владеть понятиями, много размышлять и задавать правильные вопросы. Но существует знание, которое невозможно получить только накоплением информации.

В этом месте символизм Юпитера и образ Шивы очень красиво соединяются.

Юпитер дает знание, систему, учителя, традицию, способность видеть смысл и следовать дхарме. А Шива напоминает: знание не является конечной целью.

Можно знать множество шастр и продолжать оставаться высокомерным. Или прекрасно цитировать учителей и ни разу не проверить их слова собственной жизнью. Можно знать правильные ответы и принимать разрушительные решения.

Поэтому Гуру Прадош - не просто день для усиления Юпитера. Это день, когда само наше знание оказывается перед Шивой.

Юпитер - Гуру, Брихаспати - связан прежде всего с тем, что помогает не просто существовать, а понимать, ради чего жить.

В классической "Пхаладипике" с Юпитером связываются знания, хорошие качества, дети, советники, преподавание, знание Вед и шастр, процветание, религиозная вера, мудрость, почет, великодушие и сострадание.

В более широком чтении карты через Юпитер мы смотрим на:

• способность учиться

• способность передавать знание

• отношения с учителями и наставниками

• мировоззрение

• веру

• дхарму

• нравственные ориентиры

• способность давать разумный совет

• высшее образование и серьезное обучение

• детей

• благополучие и ресурсы

• щедрость

• доверие жизни

• способность видеть перспективу

• умение находить смысл в происходящем

Правда Юпитер не стоит сводить только к доброй планете, которая дает удачу. Даже хорошее качество может принимать незрелую форму.

Искаженный Юпитер способен проявляться как:

• самоуверенность

• убежденность в собственной моральной правоте

• желание всех учить

• высокомерие по отношению к менее образованным людям

• слепая вера в авторитет

• идеализация учителя

• неспособность подвергать сомнению собственные убеждения

• обещания, которые раздаются гораздо щедрее, чем способность выполнить

• духовное или интеллектуальное превосходство

• склонность говорить о принципах, которым сам не следуешь

• чрезмерный оптимизм

• неумение видеть ограничения

• стремление расширять то, что уже давно следовало остановить

Сложности Юпитера могут проявляться и противоположным образом.

Когда трудно доверять, когда не видишь смысла или не понимаешь, чему верить. Не встречаешь подходящих учителей или не умеешь у них учиться. Собираешь огромное количество информации, но не можешь сложить ее в систему. Боишься занять конкретную позицию. Перестаешь верить, что знания вообще способны что-либо изменить.

Гуру Прадош одинаково подходит и тому, кто считает, что знает все, и тому, кто потерял направление.

Знание дает силу. Да, это менее очевидная сила, чем у Марса, но иногда она значительно опаснее.

Тот, кто уверен, что знает истину, способен оправдать практически что угодно. Религию можно превратить в фанатизм. Мораль - в осуждение. Духовного учителя - в непогрешимый авторитет. Астрологию - в систему, на которую можно переложить ответственность. Психологию - в набор диагнозов для окружающих. Собственный жизненный опыт - в универсальный закон, по которому обязаны жить все.

Гуру Прадош хорошо подходит для вопросов, которые обычно задавать неприятно:

• Почему я считаю это истиной?

• Я действительно это знаю или просто много раз слышал?

• Есть ли у моего убеждения реальное основание?

• Чьими словами я сейчас думаю?

• Где вера помогает мне жить, а где защищает от необходимости смотреть на факты?

• Есть ли вещи, в которых я боюсь признать свое незнание?

• Почему мнение этого человека имеет надо мной такую власть?

• Применяю ли я к себе то, чему учу других?

• Стало ли мое знание делать меня внимательнее и добрее?

• Или оно только позволило мне чувствовать себя умнее?

• Есть ли в моей жизни человек, у которого мне действительно стоит чему-то научиться?

• Способен ли я услышать совет, который мне не нравится?

Вообще нет надобности отказываться от знания или объявлять сомнение более духовным, чем уверенность.

Скорее, мы пытаемся перестать поклоняться собственным представлениям о мире. И принести их Шиве.

Гуру Прадош не требует специального сложного ритуала.

Если вы уже соблюдаете Прадош Врат, основа остается прежней: пост или выбранное ограничение, внимание к Шиве и вечернее поклонение в Прадош-кал.

Юпитерианскую часть дня можно добавить не количеством действий, а направлением внимания.

Для Юпитера признание "я не знаю" может оказаться очень сильной практикой. Не беспомощное "я ничего не понимаю", а честное определение границы собственного знания.

Например:

Я не знаю, почему этот человек поступил именно так

Я не знаю, чем закончится эта ситуация

Я не понимаю эту тему достаточно глубоко, чтобы давать советы

Мне нужно спросить того, кто знает больше

Здесь моих знаний недостаточно

Мы не становимся мудрее от количества ответов. Мне приходится часто делать эту практику: отвечать людям честно "этого я не знаю". Сложная практика, словно ты совершаешь самоубийство как профессионал. Профессионал ведь должен все знать.

У меня есть Джйотиш учитель, который спокойно и просто отвечает "я этим не занимаюсь", " я в этом не спец", "я здесь не знаю", "трудно сказать", и как ни странно, эти слова дают вес его положению в моих глазах, а не наоборот. Я его даже больше уважаю.

Когда заметила такую особенность, вдохновилась следовать этому примеру. И, о чудо, еще ни разу никто не убежал от меня после этих слов, не упрекнул, не отказался работать со мной. Хорошая практика.

Мы постоянно что-то читаем, слушаем, сохраняем, пересылаем. Информации становится все больше, а жизнь при этом практически не меняется.

В Гуру Прадош можно взять одну важную мысль, которую вы уже давно знаете, и спросить: "Что изменилось бы сегодня, если бы я действительно жил согласно этому?"

Например:

Я знаю, что телу нужен отдых - значит, сегодня я вовремя закончу работу.

Я знаю, что обещания нужно выполнять - значит, я выполню одно давно данное обещание.

Я знаю, что не понимаю эту тему - значит, найду специалиста.

Одна примененная мысль будет ценнее сотни прочитанных книг.

Гуру - это не только человек, который много знает. Учителем может стать тот, рядом с кем мы способны учиться. Поэтому в Гуру Прадош можно посмотреть на собственные отношения с авторитетами.

Есть ли человек, чье знание действительно помогло мне? Благодарен ли я ему? Продолжаю ли я применять то, чему научился, не присваивая себе это знание? Не обесценил ли я хорошего учителя только потому, что однажды услышал то, с чем не смог согласиться?

И обратная сторона:

Не сделал ли я из учителя того, кто должен думать вместо меня? Не принимаю ли я любое его слово за абсолютную истину? Не оправдываю ли очевидно неправильные поступки только потому, что человек имеет духовный статус, возраст, образование или красивый титул?

Уважение к учителю и отказ от собственного различения - не одно и то же.

Юпитер связан с расширением и способностью делиться. Но щедрость - это не обязательно крупное пожертвование.

Можно:

• купить кому-то нужную книгу

• оплатить ребенку учебные материалы

• спокойно объяснить то, что вы действительно умеете

• поделиться полезным контактом

• уделить время человеку, которому нужна помощь в обучении

• поддержать хорошего преподавателя

Юпитер нередко проявляется как мудрствование даже там, где тебя не спрашивали. Поэтому практика щедрости еще и иногда щедро промолчать :)

Вместо того чтобы провести день в потоке информации, можно выбрать один вопрос, который сейчас действительно имеет значение. Не обязательно сразу найти ответ, но можно хотя бы сосредоточиться на чем-то конкретном.

Юпитер любит целостную картину. Бывает, что один правильно поставленный вопрос дает ее лучше, чем двадцать случайных ответов.

У каждого есть идеи, которые настолько привычны, что уже не воспринимаются как идеи.

Нормальная семья должна...

Хороший человек никогда...

Духовный человек обязан...

В моем возрасте уже поздно...

Если учитель сказал, значит это правильно...

В Гуру Прадош можно взять одно такое утверждение и спросить: Откуда оно у меня? Соответствует ли оно реальности? Помогает ли оно мне жить? Не причиняю ли я себе или другому человеку вред только потому, что когда-то принял эту идею за закон?

Не обязательно разрушать каждое убеждение, но каждое важное убеждение полезно иногда рассматривать при свете сознания.

Юпитер связан не только с красивыми принципами, но и с тем, насколько человек способен жить согласно им. Поэтому хорошей практикой четверга может стать выполнение обещания.

Вернуть книгу, отправить обещанный материал, позвонить человеку, начать обучение, на которое уже записался - сделать то, что давно обещал каому-то или себе.

Если выполнить обещание невозможно - честно сообщить об этом. Высокие принципы мало стоят, если наше слово ничего не весит.

Это может быть духовный учитель или школьный преподаватель. Родитель, коллега или даже автор книги. Человек, который однажды объяснил вам что-то очень важное.

Благодарность необязательно должна превращаться в длинное письмо и прямой контакт, можно просто вспомнить человека перед Шивой, произнести его имя и признать: "Это знание пришло ко мне не само" или "без того, что сделал/сказал этот человк, я бы был совсем другим".

Так гордость постепенно уступает место благодарности.

Главное время Гуру Прадоша - сам Прадош-кал. Можно совершить обычную домашнюю практику Шиве.

Например:

• привести в порядок место поклонения

• зажечь лампаду или свечу

• поставить чистую воду

• предложить Шива-Лингаму или образу Шивы воду, цветы, листья бильвы, фрукты или другое доступное подношение

• повторить "Ом Намах Шивая" 108 раз

• повторить "Ом Брихаспатайе Намаха" 108 раз

• некоторое время посидеть в тишине

А после этого принести Шиве то, что связано с вашим Юпитером:

• свою уверенность в собственной правоте

• свое незнание

• сомнения

• потерю смысла

• страх довериться

• слепую веру

• зависимость от авторитета

• разочарование в учителях

• желание всех наставлять

• высокомерие

• знания, которыми вы не умеете пользоваться

• обещания, которые не выполняете

• страх сделать мировоззренческий выбор

• духовную гордость

• потребность выглядеть мудрым

• желание получить больше, не понимая зачем

• страх, что жизнь лишена смысла

Можно обратиться к Шиве своими словами: "Шива, я приношу Тебе свое знание и свое незнание. Помоги мне отличать истину от удобного убеждения, мудрость от гордости, веру от слепоты. Дай мне встретить то знание, которое действительно ведет к дхарме, и силы жить согласно тому, что я уже понял".

А потом немного помолчать. Для Гуру Прадоша это особенно уместно. Шива в форме Дакшинамурти как раз про то, что не всякое обучение происходит словами.

Юпитер традиционно связан с благополучием, достатком, поддержкой, детьми, знаниями и общим расширением возможностей.

Поэтому Гуру Прадош нередко воспринимают как благоприятное время для просьб о процветании, семейном счастье, образовании, детях или успехе.

Просить об этом можно.

Но помним, что это не только ланета исполнения материальных желаний. Расширение само по себе не всегда является благом.

Больше денег это часто одновременно и больше расходов. Больше возможностей - и больше хаоса. Больше учеников - и меньше времени. Больше информации - и меньше ясности. Больше уверенности - и меньше способности слышать кого-либо.

Юпитеру важно направление.

Поэтому вместе с просьбой "дай мне больше" полезно задать еще один вопрос: "Что я буду делать с тем, что получу?"

Если вы просите о деньгах - способны ли разумно ими распоряжаться?

Если просите о ребенке - готовы ли принимать ответственность родительства?

Если просите об учениках - есть ли у вас что передавать?

Если просите об учителе - готовы ли действительно учиться?

Если просите о возможности - готовы ли использовать ее в соответствии со своей дхармой?

Милость не всегда выглядит как увеличение количества, она может выглядеть и как правильная мера.

Юпитер непосредственно связан со знанием и обучением. Можно помочь там, где знание становится для кого-то возможностью:

• купить учебники учащемуся

• оплатить часть обучения

• передать хорошие книги

• поддержать библиотеку

• оплатить занятия тому, кто не может сделать это самостоятельно

• поддержать преподавателя или образовательный проект

• поделиться профессиональным опытом

Необязательно делать много. Мы не знаем как одно наше действие способно повлиять на другого. Возможно, одна правильная книга, попавшая к человеку вовремя, поменяет направление всей его жизни.

Если вы действительно хорошо разбираетесь в какой-то теме, можно помочь тому, кто только начинает. Самому объяснить, показать или порекомендовать источник. Подсказать что-то, чтобы помочь избежать ошибки.

Но важно не использовать помощь как способ почувствовать себя выше. Хороший учитель не демонстрирует пропасть между собой и учеником. Он помогает ее постепенно уменьшить.

Не стоит превращать Гуру Прадош в день духовного превосходства.

Также не нужно:

• читать окружающим нравоучения без просьбы

• доказывать, что твоя религиозная или философская система единственно возможная

• спорить только ради доказательства собственной правоты

• обещать больше, чем способны выполнить

• передавать другому человеку право полностью думать и решать за вас

• принимать любое авторитетное утверждение без проверки

• выдавать личное мнение за знание шастр

• покупать дорогие упайи из страха

• ожидать материального процветания только благодаря одному ритуалу

• использовать "веру" как повод игнорировать документы, медицинские рекомендации, финансовые расчеты или очевидные факты

• считать сомнение духовным падением

• считать большое количество знаний признаком мудрости

• учить тому, чему сами не пытаетесь следовать

И еще один важный момент. Мне важно о нем сказать, потому что сейчас многие, кто интересуется индуизмом, хотят обрести своего гуру.

Не всякий человек, называющий себя гуру, обязан становиться вашим учителем. Духовный статус не отменяет ответственности. Уважение не требует отказаться от наблюдения, здравого смысла и способности сказать "нет".

Юпитер связан с учителем. Но он же связан с мудростью, которая позволяет понять, у кого действительно стоит учиться.

Гуру Прадош - это день, когда мы приносим Шиве свой Юпитер.

Свое знание.

Свои убеждения.

Свою веру.

Свое неверие.

Своих учителей.

Свое разочарование в учителях.

Свою способность учиться.

Свою потребность учить других.

Свою мудрость.

Свою самоуверенность.

Свои книги.

Свои теории.

Свои обещания.

Свою щедрость.

Свое желание получить больше.

Свое ощущение смысла.

И периоды, когда смысл исчезает.

Юпитер помогает человеку собрать разрозненные события в более широкую картину. Но даже самая красивая картина может оказаться ложной.

Поэтому в Гуру Прадош мы можем принести Шиве не только вопросы, но и ответы. Не только сомнение, но и уверенность. Не только свое незнание, но и все то, что мы уже давно называем истиной.

Шива как Дакшинамурти ставит знание на правильное место. Знание должно вести к различению. Различение - к правильному действию. Действие - к дхарме.

В Гуру Прадош знание склоняется перед Шивой.

Ом Намах Шивая

Можно подписаться на уведомления о новых материалах на сайте.
Короткие сообщения будут приходить в личные сообщения ВКонтакте от сообщества Bhavika.

Подписаться